AIT Nieuwsbrief, december 2009

Inhoud:

  • Kortdurende Video-Hometraining onder voorbehoud erkend als ‘theoretisch goed onderbouwd’
  • Programmering AIT-studiedagen in 2010
  • Komen en gaan
  • DVD
  • Boeken

Eind oktober ontvingen we bericht van de erkenningscommissie Interventies dat de interventie Kortdurende Video-Hometraining onder voorbehoud is erkend als ‘theoretisch goed onderbouwd’. AIT moet voor eind april enkele aanvullende vragen beantwoorden, om de definitieve erkenning te kunnen krijgen. Uiteraard zullen we dit zo goed en zorgvuldig mogelijk doen. We zien de verdere procedure met vertrouwen tegemoet.

Voor AIT is dit een van de stappen in een lang en veelomvattend traject, waarbij wij verschillende varianten van VHT en VIB eerst (met begeleiding van het NJi) gedegen beschrijven en waar mogelijk met aanvullend onderzoek verder zullen onderbouwen. Fundament voor de onderbouwing van de methodes is gelegd in de meta-analyse VHT (2007) door R. Fukkink én de Meta-analyse VIB die op dit moment onder zijn leiding op de UvA wordt uitgevoerd. Voor gegevens zie www.aitnl.org.

 

Eerste studiedag: 18 mei 2010. Thema: begeleidings- en hulpaanbod (in combinatie) met VHT en VIB op gemeentelijk niveau.  Op deze studiedag zal de nieuwe handleiding ‘VHT in MW’ die in samenwerking met het NJi tot stand komt, gepresenteerd worden mét begeleidende DVD.

Tweede studiedag: 22 november 2010. Thema: VHT en VIB bij complexe problematiek. Niet alleen worden complexe problemen in gezinnen belicht, maar ook de begeleiding van complexe problematiek bij jeugdigen op school, in de dagbehandeling en in de residentiële zorg.

 

Er is een tijd van komen en een tijd van gaan. Zo ook binnen de organisatie van AIT. De vroegere voorzitter Zwan Hutten heeft zijn functie overgedragen aan Henk Ruijter. Redactielid Anja Meiborg heeft afscheid genomen, en Ianthe Biemans versterkt sinds kort het landelijk bureau. Hieronder een korte introductie van de ‘nieuwe gezichten’ en een afscheid van degenen die AIT hebben verlaten.

Voorzitters
Gaan: Zwan Hutten
Een terugblik: in 1998 stopte de overheidssubsidie voor SPIN. Het geld voor opleiding en onderhoud van de intensieve thuisbehandeling moest vanuit de hulpverleningsorganisaties zelf worden opgebracht. Een van de organisaties die daar aan mee wilde werken was het OCK (inmiddels OCK Het Spalier), met algemeen directeur Zwan Hutten. Samen met een aantal andere organisaties en Marjan Hoogland zette hij zich in om de belangrijke zaken van SPIN in stand te houden, zoals de kwaliteitsborging van VHT en de landelijke standaarden. Dit was de start van AIT.
In het begin hield Zwan zich nog wat in de luwte, zoals hij het zelf omschrijft, maar de laatste 6 jaar was hij actief als voorzitter. In deze periode heeft hij alle facetten van AIT meegemaakt. Zo heeft hij AIT zien groeien van een kleine  organisatie met een beperkt aantal leden, naar een organisatie met 10 en inmiddels zelfs 21 leden. Deze groei zorgt ook voor uitdaging. Er moet immers een set van spelregels zijn waarin alle leden zich kunnen vinden. Ook moet AIT voor iedereen meerwaarde blijven bieden. Aan deze uitdaging heeft Zwan met veel plezier gewerkt. Hij wenst AIT dan ook toe om ook in de toekomst goed passende werkvormen te blijven ontwikkelen, zowel methodisch als organisatorisch.
Hij heeft een leuke tijd gehad bij AIT en vindt het na 10 jaar mooi om het stokje als voorzitter over te dragen.

Komen: Henk Ruijter
‘De goede dingen goed doen’
Ik hoop de komende periode als extern  voorzitter van de AIT aan dit motto te kunnen voldoen.
De groei van het aantal leden en de groei van activiteiten en projecten vraagt om een ‘herpositionering’ van AIT. Daarom zal ik mij in belangrijke mate richten op de realisering van de gewenste organisatieverandering. Belangrijke aandachtspunten hierbij zijn de verdere ‘onderbouwing’ van VHT en VIB, de samenwerking met hogescholen en de internationale ontwikkeling. Vanuit mijn positie betekent dat met name, samen met de overige leden van het (Dagelijks) Bestuur en het Landelijk Bureau, zorg dragen voor een goed lopend proces dat leidt tot adequate besluitvorming.
De ontwikkeling van VHT heb ik van nabij meegemaakt, eerst als directeur van Medisch Kinderhuis Antonius te Castricum en later als directeur van Kardeel en lid van de Raad van Bestuur van Parlan; aanbieders van multifunctionele jeugdzorg in Noord-Holland.
Ik hoop mijn bestuurlijke ervaring te kunnen benutten bij de toekomstgerichte ‘herinrichting’ van AIT. Wij verwachten u hierover vóór de zomer 2010 te kunnen informeren.
Ik verheug me op deze klus en met name op de samenwerking met de betrokken en constructieve ‘AIT-ers’.

Redacteur
Gaan: Anja Meiborg
Een aantal jaren geleden stond er een oproep in de Communicatief waarin redactieleden werden gevraagd. Hier reageerde Anja op. Zij had geen ervaring met VHT/VIB maar vond het wel erg interessant en werkte zodoende een tijdlang met veel toewijding mee aan de nieuwsbrief. Zij zorgde voor interessante artikelen in de nieuwsbrief, zat achter beloofde stukken aan en zette zich in om alle werkvelden goed aan bod te laten komen. Tot spijt van AIT is ze ermee gestopt omdat ze haar geringe VHT/VIB-ervaring een tekortkoming begon te vinden bij het schrijven van verdiepende artikelen.
Inmiddels wordt de Communicatief niet meer gedrukt verspreid maar digitaal,een onvermijdelijke switch volgens Anja. Ze hoopt dat mensen/ organisaties die zich willen presenteren op VHT/VIB-gebied, de AIT-Communicatief weten te vinden.
Ze wenst voor AIT dat er naast een moderne digitale nieuwsbrief toch ook nog voorzien zal worden in een mooie tastbare gedrukte presentatie van de AIT-activiteiten.
Anja, grote dank voor je inzet de afgelopen jaren!

Landelijk Bureau
Komen: Ianthe Biemans
Maart 2009, net afgestudeerd als orthopedagoog, mijn eerste sollicitatiegesprek, bij OCK Het Spalier… In het gebouw van OCK Het Spalier zit toevallig ook het landelijk bureau van AIT, daar sloot ik mijn spannende middag af met een kopje koffie bij Marjan Hoogland. Ik vertelde dat ik geen match had met de functie waarvoor ik net had gesolliciteerd en Marjan vertelde op haar beurt dat ze het erg druk had. Zie hier, een toevallige win-win situatie: ik zocht werk en Marjan ‘kwam om’ in het werk. Zodoende betrok ik een paar dagen later een kantoortje in de ‘AIT-gang’.
Sindsdien assisteer ik bij een veelheid aan taken die er liggen bij het landelijk bureau. Dit gaat van opleidingsplannen, redactiewerk, jaarverslagen, tot het meewerken aan een dvd-vertaling. Bij OCK Het Spalier sta ik inmiddels ook in het personeelsbestand en doe ik opdrachten als beleidsmedewerker.
In de toekomst wil ik mijn werk ‘achter het bureau’ combineren met een functie waarbij ik direct contact heb met kinderen en ouders. Als het even kan sta ik dan zelf met een camera in de hand en geniet ik samen met ouders van de pracht van hun kinderen. Ideale combinatie met het landelijk bureau waar ik dan met een extra grote lach te vinden zal zijn.

 

Contact met je baby
Het contact tussen ouders en hun baby in verschillende ontwikkelingsfasen in beeld gebracht.
De DVD ‘contact met je baby’ is bedoeld voor ouders en professionals en bestaat uit vier delen. Elk deel belicht een fase in de ontwikkeling van de baby en laat in beelden zien hoe ouders en baby’s contact maken in het eerste anderhalf jaar van het leven van het kind. Ouders kunnen op deze DVD zien op welke wijze baby’s contact maken met hun ouders en wat ouders kunnen doen om hun kind te ondersteunen in de ontwikkeling. Voor beroepskrachten is deze DVD een hulpmiddel om het belang van dit contact en van de ‘eerste relaties’ onder de aandacht te brengen van ouders. Er zit een klein boekje bij de DVD dat is geschreven door Marij Eliëns en Cecilia van der Zeeuw, de oprichters van Baby Extra. De tekst op de DVD is van Harrie Biemans.
Deze DVD is ontwikkeld vanuit het Regionaal Expertisecentrum Baby Extra. Baby Extra zet zich in voor (aanstaande) ouders met (psychische) problemen en hun baby. (Voor meer informatie zie www.babyextra.nl.)
Productie: Saskia van Rees, Stichting Lichaamstaal, november 2009.

 

Het puberende brein
Over de ontwikkeling van de hersenen in de unieke periode van de adolescentie
Een prettig leesbaar boek uit de wetenschap dat inzicht geeft in de ontwikkeling van de adolescent, bekeken vanuit de veranderingen in de hersenen.
De adolescentie is een unieke periode waarin de hersenen zich nog volop ontwikkelen. In ‘het puberende brein’ beschrijft Eveline Crone wat er de laatste jaren is ontdekt over de hersenen van adolescenten. Zij legt op basis van deze inzichten uit waar de emotionele stormen vandaan komen, waarom de mening van vrienden opeens veel belangrijker wordt dan die van ouders en wat we van adolescenten kunnen verwachten op school. Te lezen is dat de moeizame planning, de zoektocht naar uitdaging en spanning, en de waarde die gehecht wordt aan de mening van vrienden, gestuurd worden door veranderingen in de hersenen. Deze veranderingen zijn soms moeilijk en verwarrend, maar tegelijkertijd ook heel normaal. Het is gelukkig niet alleen een tijd waarin we moeten afwachten tot de moeilijke hersenen weer makkelijk worden, want deze moeilijke hersenen bieden de adolescent volop mogelijkheden om zich te ontwikkelen tot een uniek individu.
Uitgeverij: Bert Bakker, Amsterdam, 2008.
ISBN 978-90-351-3269-6

Slaap lekker!
Top 5 opvoedingsvragen, deel 1: naar bed gaan.
Warm prentenboek over een aandachtig bedritueel voor opvoeders en peuters vanaf 24 maanden.
Deel 1 in de reeks ‘Top 5 opvoedingsvragen’ gaat over het naar bed gaan. Hierin wordt antwoord gegeven op de vraag “Hoe help je je kind rustig te gaan slapen?”. De uitgangspunten sluiten aan bij de basiscommunicatie. Het boek geeft een leidraad hoe je op een positieve manier leiding kunt geven aan het bedritueel, waarbij het gedrag dat bij de peuterleeftijd hoort erkent wordt.
Elly van der Linden en Will Glorius (VIB’er) brengen in het eerste gedeelte een verhaal over een kind dat naar bed gebracht wordt, waaraan zowel peuters als ouders zich kunnen spiegelen. Vervolgens geven ze in het informatieve gedeelte een verhelderende toelichting op de getoonde scènes. Het boekje is voorzien van illustraties door Sanne te Loo.
Uitgeverij: Clavis peuter, Hasselt – Amsterdam, 2008.
ISBN 978-90-44809-73-2

Je wonderbaarlijke baby
Wat een pasgeboren kind al kan

Wellicht een bekende, maar toch het vernoemen nog eens waard.
‘Je wonderbaarlijke baby’ laat zien wat een pasgeborene en zijn ouders al kunnen. Het is een ode aan de vermogens van een baby in de eerste uren en dagen van zijn leven. Hierbij is veel aandacht voor het contact tussen de baby en zijn ouders. Marshall en Phyllis Klaus brengen ouders en iedereen die betrokken is bij nieuwe gezinnen binnen in een wereld die zij jarenlang hebben onderzocht. Op een verhalende manier beschrijven zij de resultaten van hun fascinerende research die worden toegelicht door ruim 120 prachtige zwart-wit foto’s van baby’s van nog geen twee weken oud. Een must voor aanstaande ouders en grootouders, en voor zorgverleners.
Uitgeverij: Thoeris, Amsterdam, 2005.
ISBN 90-808-113-0-0

Opvoeden is ... ABC
 Een nieuw laagdrempelig opvoedboek. Geschreven voor ouders en opvoeders die bewust en oplossingsgericht willen opvoeden.
De ontwikkelde ABC-opvoedmethode helpt ouders vanaf een afstandje te kijken naar hun kind, zichzelf en dat wat er gebeurt tijdens de opvoeding. De nadruk in dit boek ligt op de overtuiging dat ouders wel kunnen opvoeden. Het is belangrijk om als ouder zelf bewuste keuzes te maken in hoe je gaat opvoeden. Het boek biedt daarom ook opvoedadvies van A tot Z. Handig is tevens dat je als ouder begrijpt wat opvoeden is. Deze laatste vraag is nog niet eerder door middel van een eenvoudige methode in de literatuur beschreven. De auteur heeft daarom de ABC-opvoedmethode (Analyseren – Begeleiden – Checken) bedacht die ouders inzicht geeft in het opvoedproces. Het boek probeert met weinig tekst en minimaal pedagogisch vakjargon het thema opvoeden positief te behandelen. Het kan gebruikt worden als reminder zodat ouders met thema's kunnen werken. De auteur, Rian Boersma, is ook werkzaam als Video Hometrainer.
Uitgeverij: Graviant educatieve uitgaven, Doetichem, 2009.
ISBN 978-90-75129-84-7

 

De hand-outs en andere presentaties die beschikbaar zijn gesteld na de Studiedag van 24 november 2009 zijn te bekijken op de website.