Introductiecursus

Deze 2-daagse introductiecursus wordt aangeboden door AIT en biedt een gedegen eerste kennismaking met video-hometraining (VHT) en video-interactiebegeleiding (VIB), waarbij de uitgangspunten en de werkwijze centraal staat. Je krijgt zicht op de verschillende toepassingsmogelijkheden en er is gelegenheid te onderzoeken wat VHT en/of VIB kan toevoegen in je eigen werksituatie en/of je organisatie. Je doet ervaring op met het maken van een beeld-voor-beeld analyse. De cursus biedt een combinatie van theorie, oefeningen en praktijk. Deze cursus gaat vooraf aan de scholing VHT/VIB (behoudens vrijstellingen). De cursus is ook bedoeld voor professionals die zich (nog) niet willen laten scholen, maar in hun werk te maken hebben met de methodieken en er meer van willen weten.

Incompany

De introductiecursus kan ook incompany worden gegeven in de eigen organisatie, bij minimaal 10 deelnemers. Voor meer informatie over de incompany, kun je een bericht sturen naar info@ait-spin.com. Wij kijken dan mee naar de mogelijkheden.

Introductiecursus in het Noorden (Friesland, Groningen, Drenthe)

Bij voldoende aanmeldingen organiseren we ook introductiecursussen in het Noorden van het land. Voor meer informatie over deze introductiecursus, kun je terecht bij info@ait-spin.com.

Programmaonderdelen

Kennismaking met de missie en visie van AIT, ontwikkelaar en merk- en methodiekeigenaar.
De uitgangspunten van de methodieken VHT en VIB.
Toepassingen van VHT en VIB in de verschillende werksectoren.
De werkwijze van VHT en VIB in een organisatie.
Systeemgericht, ontwikkelingsgericht en vraaggericht werken binnen VHT en VIB.
Methodisch werken met domeinen en aandachtsgebieden.
De AIT-scholingen.
Praktisch oefenen met de camera en het maken van beeld voor beeld analyses, de zgn. micro-analyse.

Leerdoelen

De cursist is op de hoogte van de werkwijze, de toepassingen, de uitgangspunten en de onderliggende theorieën van de methodieken VHT en VIB.
De cursist doet ervaring op met filmen, analyseren en selecteren van videobeelden.
De cursist beschikt over de basiskennis over basiscommunicatie en de achtergronden van VHT en VIB.
De cursist is zich bewust van de eigen basiscommunicatie.
De cursist kent het effect en de rol van basiscommunicatie in de ontwikkeling van kinderen, cliënten en professionals.

Eigen videobeelden

Videobeelden die worden ingebracht door de deelnemers, vormen de rode draad van de tweede dag. De meegebrachte video-opnames worden vanuit verschillende perspectieven methodisch geanalyseerd en besproken.

Toegekende accreditatiepunten

Registerplein: 22

SKJ: 12

V&VN-VSR: 8

ADAP: 20