SPECIALISATIE ‘VHT IN GEZINNEN MET MEERVOUDIGE EN COMPLEXE PROBLEMEN (GMCP)’
Inhoud
Een gecertificeerde VHT-er kan kiezen voor de specialisatie ‘VHT in gezinnen met meervoudige en complexe problemen (GMCP)’. Deze scholing wordt gegeven door opleiders (experts), die zelf veel ervaring hebben in het werken met deze doelgroep. Deze vervolgscholing bestaat uit:
1. Een 1-daagse verdiepingsbijeenkomst met een bewijs van deelname. Het is een algemene geaccrediteerde bijeenkomst van 1 dag in een groep van maximaal 12 deelnemers, die als de start dient van de gespecialiseerde vervolgscholing ‘VHT-GMCP’. Men kan ook deelnemen aan deze verdiepingsbijeenkomst zonder daarna de gespecialiseerde vervolgscholing te volgen. De data voor de verdiepingsbijeenkomsten zijn te vinden in de agenda.
2. De gespecialiseerde vervolgscholing ‘VHT-GMCP’ afgerond met een certificaat. Dit zijn 10 scholingsbijeenkomsten gegeven door gespecialiseerde opleiders (experts) in VHT in gezinnen met meervoudige en complexe problemen. De bijeenkomsten vinden individueel plaats of in kleine groepjes van 2 of 3 deelnemers op diverse locaties in het land.
3. Certificering. De gespecialiseerde vervolgscholing ‘VHT-GMCP’ wordt afgesloten met een certificering (1 uur voor 1 kandidaat | 1,5 uur voor 2 kandidaten | 2 uur voor 3 kandidaten) met een AIT-gecommitteerde, waarna registratie in de databank plaatsvindt.
Tijdens de scholing wordt er twee keer een Werk Ontwikkeling Kring (WOK) bezocht.
Doelgroep
- Ambulant gezinswerkers met een geldig VHT-certificaat, werkzaam bij gespecialiseerde jeugdhulporganisaties.
- Gedragswetenschappers met een geldig VHT-certificaat, werkzaam bij de GGZ.
- Zelfstandige professionals met een geldig VHT-certificaat, werkzaam in een eigen praktijk.
Doelstelling
De VHT-er kan de methodiek toepassen specifiek bij vragen en problemen in gezinnen met meervoudige en complexe problemen in alle aandachtsvelden van het trajectplan. Daarnaast kan de VHT-er de bijzondere aspecten van meervoudige en complexe problematiek herkennen. Aan de hand van de ingebrachte videobeelden van deze doelgroep werkt de VHT-er met de principes van basiscommunicatie in combinatie met het trajectplan en het inzetten van video-hometraining in de vijf aandachtsgebieden: 1) basiscommunicatie 2) ontwikkeling kind, 3) ontwikkeling ouders, 4) het dagelijkse gezinsleven en 5) het maatschappelijk functioneren van het gezin.
Informatie
030-202 74 82 of info@ait-spin.com
BELANGRIJKE INFO OP EEN RIJ
Handleiding video-hometraining in gezinnen met meervoudige en complexe problemen
Marij Eliëns, Mariëtte Braam, Thalina van Renssen, Marjan de Lange
ISBN 9789088506475 | 120 pagina’s | Paperback | 2020
Prijs: € 32,00.
Te bestellen via Uitgeverij SWP.
Veel (gespecialiseerde) jeugdzorgorganisaties in Nederland zetten video-hometraining in bij de hulp aan gezinnen met meervoudige en complexe problemen. Meestal gebeurt dit in combinatie met andere hulp of als onderdeel van een hulpverleningstraject. Video-hometraining is dan een vorm van specialistische hulp, die voor deze gezinnen heel helpend kan zijn omdat het gericht is op het positief bekrachtigen van de interactie. Het terugkijken naar het dagelijkse gezinsleven aan de hand van beeldanalyse is voor het gezin vaak heel verhelderend. Zo werkt het empowerend voor de gezinnen, waardoor ze andere hulpverlening beter kunnen aannemen.
Deze handleiding is bedoeld voor alle professionals die werken met video-hometraining en die te maken hebben met gezinnen met meervoudige en complexe problemen.
Om de problemen te kunnen hanteren of op te lossen vraagt de hulp voor gezinnen met meervoudige en complexe problemen meer dan alleen ondersteuning van het contact met basiscommunicatie.